<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
 <link rel="stylesheet" href="../../estilos_2010.css" type="text/css" media="screen" />
 <title>Publicaciones - Libros -Derecho Constitucional y Teor&iacute;a del Estado | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
</head>
<body>
<div id="content">
 
  <div class="cabecera">
   <?php require_once('../../include/inc_top.php'); ?>
 </div>
  <div style="padding-top:8px;"></div>
 <div class="contenido">
  <div class="sector"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sec_publicaciones.php'); ?>  </div>
  <div style="padding-top:1px; background-color: black;"></div>


  <div style="padding-top:6px;"></div>
  <div class="arbol"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sub_index_pub_libros.php'); ?></div>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
 </div>

<div style="clear: both;"></div>
<div class="menu_izq">
  <?php require_once('../enc_menu/men_index_der_libros.php'); ?>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
    <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
</div>


<div class="contenido_pagina-col2">
  <h1>Tema:                             Derecho Constitucional y Teor&iacute;a del Estado</h1>
  <h2>Origen y transformac&iacute;on del Estado Argentino en per&iacute;odos de globalizaci&oacute;n, Tulio ORTIZ, Mar&iacute;a Laura PARDO y Mar&iacute;a Valentina NOBL&Iacute;A (coordinadores)</h2>
  <p>&nbsp;</p>
  <table width="95%" border="0" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <tbody>
      <tr align="left" valign="top">
        <td width="70" height="105" align="left"><img src="imagenes/origenytransformacion_a.gif" alt="Origen y transformac&iacute;on del Estado Argentino en per&iacute;odos de globalizaci&oacute;n" width="70" height="92" /></td>
        <td width="1" height="105" align="left"><img src="http://www.derecho.uba.ar/imagenes/linea_gris03.gif" width="1" height="100%" /></td>
        <td width="497" height="105" align="left"><strong>Cantidad de p&aacute;ginas: </strong>202&nbsp;<br />
          <strong>Puntos de consulta: </strong>Ver. Items- Actividades Donaciones y Canje<br />
          <strong>A&ntilde;o de edici&oacute;n:</strong> Abril de 2003</td>
      </tr>
    </tbody>
  </table>
  <h3>&nbsp;</h3>
  <h3>Indice</h3>
  <ul>
    <li>Pr&oacute;logo, por Carlos Gabetta</li>
    <li>La globalizaci&oacute;n y el Estado moderno: &iquest;extinci&oacute;n o transformaci&oacute;n?, por Tulio Ortiz
      <ul>
        <li>Introducci&oacute;n</li>
        <li>Los relatos como aproximaci&oacute;n</li>
        <li>Los relatos &quot;cl&aacute;sicos&quot;</li>
        <li>El relato filos&oacute;fico</li>
        <li>El relato hist&oacute;rico</li>
        <li>El relato jur&iacute;dico</li>
        <li>El relato pol&iacute;tico</li>
        <li>Los relatos modernos</li>
        <li>El &quot;transforrmismo&quot;</li>
        <li>La continuidad</li>
        <li>La minimizaci&oacute;n</li>
        <li>De la extinci&oacute;n</li>
        <li>Supervivencia como provincia del imperio</li>
        <li>Conclusi&oacute;n</li>
      </ul>
    </li>
    <li>Los Rivarola y la pol&iacute;tica en la Argentina del Centenario, por Arturo Pellet Lastra
      <ul>
        <li>La Revista de Ciencias Pol&iacute;ticas y el sistema interamericano</li>
        <li>Los Rivarola se preocupan por la forma de gobierno</li>
        <li>El pa&iacute;s pol&iacute;tico cambia con la Ley S&aacute;enz Pe&ntilde;a</li>
        <li>Como era el Senado de aquella &eacute;poca</li>
        <li>&iquest; Se debe ir a un gobierno de tipo parlamentario?</li>
        <li>El pesimismo de los Rivarola</li>
        <li>Un editorial hist&oacute;rico</li>
        <li>Los Rivarola con la perspectiva que dan los a&ntilde;os</li>
      </ul>
    </li>
    <li>Mayo de 1910 a trav&eacute;s de la mirada de los diarios La Prensa y La Vanguardia, por Mar&iacute;a ElenaAcosta y Raquel Perotti
      <ul>
        <li>Introducci&oacute;n</li>
        <li>Estado del &aacute;rea</li>
        <li>Metodolog&iacute;a</li>
        <li>El an&aacute;lisis de los textos</li>
        <li>El trabajo y la situaci&oacute;n del trabajador</li>
        <li>El mensaje presidencial</li>
        <li>Conmemoraci&oacute;n del centenario de la Revoluci&oacute;n de mayo</li>
        <li>El estado de sitio</li>
        <li>Cuestiones de importancia para la Prensa</li>
        <li>El panamericanismo</li>
        <li>La pol&iacute;tica</li>
        <li>La econom&iacute;a y las finanzas</li>
        <li>Cuestiones priorizadas por La Vanguardia</li>
        <li>Socialistas y anarquistas</li>
        <li>La ley de Residencia</li>
        <li>Conclusiones</li>
      </ul>
    </li>
    <li>La represi&oacute;n discursiva de la identidad nacional durante la d&eacute;cada del 20: inmigraci&oacute;n ynacionalismo en la Argentina, por Mar&iacute;a Paula Pardo
      <ul>
        <li>Introducci&oacute;n</li>
        <li>Metodolog&iacute;a y Corpus</li>
        <li>Los datos: an&aacute;lisis de contenido para una primera orientaci&oacute;n en ela an&aacute;lisis cualitativo</li>
        <li>Elecci&oacute;n de los t&oacute;picos y subt&oacute;picos</li>
        <li>El corpus</li>
        <li>An&aacute;lisis lingu&iacute;stico del discurso</li>
        <li>El an&aacute;lisis del discurso como m&eacute;todo</li>
        <li>Categor&iacute;as y propiedades discursivas a analizar en la fase exploratoria</li>
        <li>Primera aproximaci&oacute;n al an&aacute;lisis</li>
        <li>Estrategias y recursos lingu&iacute;sticos</li>
        <li>Un an&aacute;lisis del discurso multidisciplinario: la representaci&oacute;n discursiva de la identidad nacional</li>
        <li>Algunas aclaraciones previas</li>
        <li>Grupo, ideolog&iacute;a, identidad</li>
        <li>Argumentos y t&oacute;picos</li>
        <li>La d&eacute;cada del 20</li>
        <li>T&oacute;picos</li>
        <li>L&eacute;xico y modos sem&aacute;nticos</li>
        <li>Violaciones a la m&aacute;xima de calidad</li>
        <li>Conclusiones</li>
      </ul>
    </li>
    <li>Globalizaci&oacute;n y educaci&oacute;n: an&aacute;lisis de portales educativos en espa&ntilde;ol, por Mariana Landau y Laura Aranovich
      <ul>
        <li>Introducci&oacute;n</li>
        <li>Precisiones terminol&oacute;gicas&nbsp;<br />
          La agenda educativa frente a la globalizaci&oacute;n</li>
        <li>Metodolog&iacute;a y corpus</li>
        <li>An&aacute;lisis de los portales educativos
          <ul>
            <li>Caso 1: Argentina</li>
            <li>Caso 2: Uruguay</li>
            <li>Caso 3: Colombia</li>
            <li>Caso 4: Paraguay</li>
            <li>Caso 5: &iquest;hispano hablantes, latinoamericanos o nativos?</li>
            <li>Caso 6: Espa&ntilde;a</li>
          </ul>
        </li>
        <li>Conclusiones</li>
      </ul>
    </li>
    <li>La privatizaci&oacute;n de la desocupaci&oacute;n y la pobreza: el rol del Estado y la empresa social en las representaciones sociales de la indigencia, por Mar&iacute;a Valentina Nobl&iacute;a
      <ul>
        <li>Introducci&oacute;n</li>
        <li>Corpus</li>
        <li>Marco te&oacute;rico-Metodol&oacute;gico</li>
        <li>Las revistas</li>
        <li>El an&aacute;lisis de los textos</li>
        <li>&iquest;Qui&eacute;n son y como est&aacute;n representadas las &quot;personas que viven en la calle&quot;?</li>
        <li>Diagonal</li>
        <li>Hecho en Buenos Aires</li>
        <li>La luci&eacute;rnaga</li>
        <li>Autogesti&oacute;n versus asistencialismo. El Estado versus las ONG</li>
        <li>Conclusi&oacute;n</li>
        <li>Anexo</li>
      </ul>
    </li>
    <li>La legitimidad de la deuda externa en la prensa escrita argentina, por Sebasti&aacute;n Sayago
      <ul>
        <li>Introducci&oacute;n</li>
        <li>Cuestiones metodol&oacute;gicas</li>
        <li>Dif&iacute;cil de decir, dif&iacute;cil de escuchar</li>
        <li>La compleja elaboraci&oacute;n del anuncio</li>
        <li>La recepci&oacute;n medi&aacute;tica</li>
        <li>El Fondo Monetario Internacional: entre la generosidad burlada y la culpa</li>
        <li>Conclusiones</li>
        <li>Anexo</li>
      </ul>
    </li>
    <li>El Estado argentino ante la globalizaci&oacute;n y la justicia, por Andr&eacute;s Fink
      <ul>
        <li>El Estado argentino ante el proceso globalizador</li>
        <li>L&iacute;mites de todo proceso ilimitado</li>
        <li>L&iacute;mites intr&iacute;nsecos</li>
        <li>L&iacute;mites ext&iacute;nsecos</li>
        <li>La cultura. Los valores (lo dikel&oacute;gico)</li>
        <li>El derecho (lo normol&oacute;gico)</li>
        <li>Conclusiones</li>
      </ul>
    </li>
    <li>La globalizaci&oacute;n y las cuestiones de justicia internacional, por Eduardo Barbarosh
      <ul>
        <li>Introducci&oacute;n</li>
        <li>Definici&oacute;n y tratamiento de los conceptos relevantes</li>
        <li>Justicia y derecho en el &aacute;mbito internacional</li>
        <li>Conclusi&oacute;n</li>
      </ul>
    </li>
    <li>Bibliograf&iacute;a</li>
    <li>Sobre los autores</li>
  </ul>
  <h2>&nbsp;</h2>
</div>
<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
        <div class="pie">
        <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
         <?php require_once('../../include/inc_pie.php'); ?>

</div>
</body>
</html>
